歌うことの大切さ、楽しさを伝えられる保育者を目指して。

声楽担当　間　正子

保育園、幼稚園での一日は歌に始まります。保育者が、いい発声を学び、幼児の歌や手遊び歌を数多く覚えて、歌の大切さ、楽しさを伝えていくことは、とても重要です。呼吸法、発声法、発音などを学び、歌の好きな、上手な保育者になりましょう！

美術・造形教育からこどもの成長を考える。

美術・造形担当　瀧　将仁

絵を描いたり、ものを作ったりすることが苦手という方は、下手だからという理由の人が多いのではないでしょうか？幼児造形の世界では上手、下手という価値基準ではなく、制作過程での意欲や興味、発想や工夫など様々な観点からこども達を理解することが大切です。造形教育を通して、こども達が成長していく姿に出会えることは保育者として最大の喜びです。

保育者は、最初に出逢うピアニストです！
楽しくピアノを学びましょう。

ピアノ担当　水野　沙織

保育の現場は「おはよう」の挨拶から始まり、一日の生活は音楽で豊かに彩られます。保育者となった皆さんは、多くの子ども達が最初に出逢うピアニストかもしれません。授業では即戦力となる童謡の弾き歌いと共に、子ども達に夢を与えられる保育者となれるよう指導を行います。

運動やダンスを保育者としてこどもたちと共有する喜び。

体育担当　水原　佐和子

学生自身の体づくりとしての体育のみならず、こどもの発達に合わせた運動や運動あそび、幼児向けのダンスや豊かな身体表現などを学びます。幼児の心身の調和的発達を図る運動・身体表現の大切さを、保育者を目指す皆で協同していく過程を通じて、楽しく学んでいきましょう。

町田　美月（在校生）

アルファは少人数制なので、先生が学生一人ひとりを丁寧に指導してくれる所が魅力です。授業は季節に合わせた造形・装飾制作や体育のダンスなど、楽しい実技授業が豊富でとても充実しています。将来の目標は乳児院で働くこと。様々な事情を抱えた子どもたちがいますが、たくさんの愛情を与えてあげられるような保育士になりたいです。

塙　玉恵（在校生）

中学生の頃から保育ボランティアに参加し、自然と保育士を目指すようになりました。もともとダンスもやっていて、その経験も活かして学んでいきたかったので、実技授業を各学科のプロが指導しているアルファを選び入学しました。今まで経験のなかったピアノも、個人練習のできる環境や丁寧な指導でしっかりついていくことができ、日々楽しく学んでいます。

佐久川　成美（1期生）

アルファで学んだ2年間で、人と接すること、人前に立って何かをすることを物怖じすることなくできるようになりました。もともと積極的に人前に立つタイプではありませんでしたが、たくさんの実技授業のおかげで楽しく学ぶことができました。アルファを卒業し、地元宮古島の園に就職が決まり、保育士としてまだ駆け出しですが、私が幼い頃お世話になった優しい保育士の先生を目指し、頑張っていきます。

石黒　綾（1期生）

入学する前は、10代の学生と共に学んでいけるか不安もありましたが、アルファは年齢層も幅広く、クラスの仲も良く、2年間充実した日々を送ることができました。実践的な実技授業が多いのも、現場ですぐに活かすことができるので魅力でした。保育士となった今、子供の気持ちに寄り添うことはもちろん、私自身の子育ての経験を生かし、保護者の方の気持ちも考えられる保育士を目指して日々励んでいきたいです。